Miesiąc maj jest w Polsce uroczyście obchodzony jako miesiąc bibliotek i czytelnictwa z tej okazji uczniowie klasy 5b podczas lekcji języka polskiego przenieśli się do niezwykłego świata wyobraźni inspirowanego lekturą książki ,,Tajemniczy ogród” Frances Hodgson Burnett. Po przeczytaniu tej pięknej opowieści o przyjaźni, odkrywaniu siebie i sile natury dzieci wraz z panią polonistką Grażyną Dobosz postanowiły stworzyć własne „tajemnicze ogrody” zamknięte w słoikach.
Zanim rozpoczęły pracę, uczniowie rozmawiali o symbolice ogrodu w książce oraz o tym, jak przyroda wpływała na bohaterów powieści. Wspólnie zastanawiali się, co mogłoby znaleźć się w ich własnym magicznym miejscu pełnym spokoju, kolorów i tajemnic. Nie zabrakło pomysłów pełnych kreatywności — pojawiły się miniaturowe ścieżki, mech przypominający leśne zakątki, kamyczki, kwiaty, figurki zwierząt i maleńkie dekoracje tworzące wyjątkowy klimat.
Każdy słoik stał się niepowtarzalnym dziełem sztuki. Uczniowie z ogromnym zaangażowaniem układali kolejne elementy, dbając o najmniejsze szczegóły. Powstały prawdziwe miniaturowe światy – pełne zieleni, harmonii i dziecięcej wyobraźni. Podczas pracy w klasie panowała niezwykle twórcza atmosfera, a uczniowie chętnie dzielili się swoimi pomysłami i inspirowali nawzajem.
To wyjątkowe zadanie pozwoliło połączyć omawianie lektury z działaniem artystycznym i kreatywną zabawą. Dzięki temu uczniowie mogli jeszcze lepiej zrozumieć przesłanie książki oraz przekonać się, że literatura może inspirować do tworzenia pięknych rzeczy.
Efekty pracy klasy 5 zachwyciły wszystkich — każdy „tajemniczy ogród” był wyjątkowy i pokazywał, jak wielką wyobraźnię oraz wrażliwość mają uczniowie. To była lekcja pełna emocji, kreatywności i magii ukrytej w małych słoikach.
Zrealizowano w ramach programu NPRCz
